Aprendizaje |
Comunicación |
Otros |
Es un proceso nuevo e innovador de aprendizaje interactivo en el que los maestros pueden estar al día con más facilidad en el proceso de aprendizaje. |
Es fácil, flexible y ligera para que el profesor pueda mantenerse regularmente en contacto con el mentor de trabajo y el alumno. |
Les facilita a los maestros aprendan más sobre la compañía, a medida que la tutoría y el aprendizaje se vuelven más transparentes. |
La tutoría se convierte en un proceso más transparente, ayuda a los maestros a apoyar a los estudiantes para obtener mejores resultados de aprendizaje. |
Se convierte en una verdadera y genuina colaboración donde maestros, mentores de trabajo y estudiantes pueden trabajar y planificar las actividades de aprendizaje en conjunto y resolver problemas a medida que surjan |
La tutoría se convierte en un esfuerzo grupal. |
Es más fácil garantizar que se cumplan los objetivos de los planes de estudio y los objetivos de aprendizaje, ya que las aplicaciones hacen que la comunicación sea más fluida y más transparente. |
Brinda a los maestros la oportunidad de crear un grupo privado donde pueden compartir problemas, cambiar información y mejores prácticas. |
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Permite a los maestros aprender y desarrollar sus habilidades a medida que participan más en el proceso de mentoring ya que el trabajo que realizan durante su aprendizaje está basado en propio aprendizaje (base-work learning). |
Utiliza un medio que es familiar para los alumnos y, por lo tanto, fomenta un diálogo más frecuente y abierto. |
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Aquí hay algunos obstáculos posibles y cómo los profesores pueden superarlos:
Obstáculos |
Soluciones |
Los maestros pueden sentir que es difícil dejar de lado el control |
Necesitamos hacer que los maestros tomen conciencia de que las redes sociales son una herramienta y no una amenaza. No reemplazará a las visitas presenciales. El uso de diferentes aplicaciones hará que estén más preparados para las visitas y que las visitas cara a cara sean más constructivas y valiosas. Los maestros deben ganar confianza en el uso de diferentes aplicaciones y los proveedores de EFP deben alentarlos a usar las instrucciónes paso a paso sobre cómo usar las redes sociales |
Temor de que el uso de redes sociales / aplicaciones para el mentoring ya que podrían mezclar vida privada y pública |
Tener dos teléfonos diferentes para uso privado y uso público, o 2 tarjetas SIMS Crea inicios de sesión de trabajo separados, por ejemplo. Facebook, Instagram |
No tenemos el equipo necesario (smartphones, tablets, ordenadores!) |
Si un proveedor de educación decide usar las redes sociales para su tutoría, es de interés para los proveedores prestar equipo y capacitar al mentor / estudiante para que lo use. Las aplicaciones se pueden usar tanto por smartphones como por ordenadores en caso de solo tener una opción. |
¡No creemos que usar las redes sociales sea seguro! |
El uso de las redes sociales nunca es seguro y es por eso que debe haber pautas claras sobre qué publicar. Se debe crear un contrato / código de práctica sobre cómo usar las redes sociales. Proporcionar formación sobre hacer y no hacer |
Tengo que estar disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana. |
Antes de la colocación, todas las partes deben acordar los plazos de cuándo responder a los mensajes y cuáles son las horas de trabajo de las diferentes partes. Las horas de oficina deben ser respetadas Fomentar el uso regular para que el uso de las redes sociales se convierta en una parte natural de su jornada laboral. |
Hay una diferencia de edad, generación y habilidades técnicas que harán que la tutoría sea a través de diferentes medios sociales |
Usar los videos de Youtube para auto-educar Preguntar a alguien que sepa usar las redes sociales para enseñarte Usar (si es posible) las redes sociales con las que todos estén familiarizados Roma no se construyó en un día, así que está bien aprender paso a paso Aliente a los campeones en los centros o a los empleadores a actuar como blazers para mostrar las buenas prácticas de otros. |
No se puede seguir con los cambios / actualizaciones de las aplicaciones. Las versiones gratuitas de aplicaciones pueden ser limitadas |
Tenga en cuenta las actualizaciones, elija la actualización automática. Donde sea posible, no cambie de plataforma durante la estancia en la empresa. |
¿Qué sucede si pierde su teléfono, la batería está baja, le roban el teléfono o no tiene wifi? |
Al usar las redes sociales, el contenido se respalda en la nube y, por lo tanto, no se pierde realmente y puede acceder a él cuando tiene acceso a un teléfono / computadora / wifi nuevamente |
Yo, como profesor, no puedo esperar usar muchas aplicaciones diferentes |
Seleccione por ejemplo 5 aplicaciones con las que está familiarizado y pregúntele al mentor del trabajo qué aplicaciones están usando y sí están dispuestos a usar las que has escogido. |