Sosiaalisen median hyödyntäminen ohjauksessa ja mentoroinnissa
Älypuhelinten käyttö yhdessä muun mobiiliteknologian/sosiaalisen median kanssa on herättänyt paljon kiinnostusta ammatillisen koulutuksen ja työpaikalla tapahtuvan oppimisen saralla. Mobiilioppimisen hyötyihin suhtaudutaan edelleenkin pienellä varauksella. Mobiiliteknologian ja sosiaalisen median tehokkaasta hyödyntämisestä mentorointitarkoituksessa työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa on kuitenkin suhteellisen vähän systemaattista tietoa ja tutkimusaineistoa.
Tässä osiossa esittelemme sosiaalisen median hyödyt mentoroinnissa ja haasteet, joita kohtasimme sekä ratkaisut niihin. Annamme myös vinkkejä siihen, miten sosiaalista mediaa voi hyödyntää mentorointiprosessissa.
Tässä osiossa esittelemme sosiaalisen median hyödyt mentoroinnissa ja haasteet, joita kohtasimme sekä ratkaisut niihin. Annamme myös vinkkejä siihen, miten sosiaalista mediaa voi hyödyntää mentorointiprosessissa.
Sosiaalisen median käytön hyödyt ohjauksessa
- Soveltuu viestintään joko yksittäisten henkilöiden tai ryhmien kanssa, rohkaisten ryhmätyöskentelyyn
- Sitä voi hyödyntää erilaisten oppijoiden kanssa, ja se auttaa ongelmalähtöisessä oppimisessa ja reflektoinnissa
- Käyttää reaaliaikaista viestintää ja toimii alustoilla, joita oppijat tuntevat entuudestaan
- Sen joustavuus sallii nopean ja välittömän yhteydenoton oppijoihin pitäen kaikki osapuolet ajan tasalla
- Toimii jaetun käyttöoikeuden periaatteella ja tuo erilaisen tavan oppia verrattuna perinteiseen luokkahuoneoppimiseen
- Mahdollistaa erilaisten medialähteiden kuten videoiden, kuvien, blogien jne. käyttämisen oppimisessa
- Opetus voidaan toteuttaa sopivankokoisten tehtävien avulla, joihin on pääsy kaikkialta maailmasta
- Välimatkat eivät ole enää taloudellinen ongelma, sillä sosiaalinen media mahdollistaa säännöllisen ja yleismaailmallisen tiedon jaon
Seuraavaksi tarkastellaan potentiaalisia hyötyjä ja haasteita, joita nämä kolme tahoa ovat kohdanneet. Klikkaa opiskelijan, opettajan ja työnantajan kuvaa.
Meidän 10 parasta vinkkiä sosiaalisen median käyttöönottoon ohjauksessa
- Varmista, että käyttäjillä on yhteisymmärrys sosiaalisen median käyttöön liittyvistä toimintaohjeista
- Päätä, mitä sovelluksia aiot käyttää
- Päätä, millaista sisältöä aiot hyödyntää (valokuvat, tekstit, palaute, videot jne.)
- Varmista, että kaikki tietävät, miksi sosiaalista mediaa käytetään mentorointiprosessissa
- Tee selväksi hyödyt sekä opiskelijalle, työpaikkamentorille että mentoroivalle opettajalle
- Auta käyttäjiä, mikäli he tarvitsevat apua, kun he aloittavat sosiaalisen median käytön mentorointiprosessissa ja varmista, että he voivat tarvittaessa kysyä joltakulta toiseltakin apua ja tukea
- Kysy työpaikkaohjaajalta ja opiskelijoilta, mitä sovelluksia he osaavat entuudestaan käyttää ja valitse se mentoroinnin työvälineeksi
- Opettele käyttämään sosiaalista mediaa mentoroinnissa pienin askelin ja alussa hyvin yksinkertaisesti
- Muista, että sosiaalisen median ei ole tarkoitus korvata kasvokkain tapaamisia
- Suhtaudu positiivisesti aiheeseen!