Leren |
Communicatie |
Overig |
Het is een innovatief nieuw interactief leerproces waarbij leraren beter op de hoogte kunnen blijven van het leerproces |
Het is een gemakkelijke, flexibele en vlotte manier voor de leraar om regelmatig contact te houden met de mentor en de student. |
Het geeft de leerkrachten meer informatie over het bedrijf, omdat mentoring en praktijkleren transparanter worden |
Naarmate mentorschap een meer transparant proces wordt, helpt het leraren studenten te ondersteunen bij het verkrijgen van betere leerresultaten. |
Het wordt een echte en oprechte samenwerking waarbij docenten, mentors en studenten de leeractiviteiten samen plannen en problemen op kunnen lossen als ze zich voordoen. |
Mentoring wordt een gezamenlijke inspanning |
Het is gemakkelijker om ervoor te zorgen dat de doelstellingen van de curricula / leerdoelen worden bereikt, aangezien de apps de communicatie soepeler en transparanter maken. |
Het geeft docenten de mogelijkheid om een docentengroep te maken waar ze problemen kunnen delen, informatie kunnen uitwisselen en best practises kunnen toepassen. |
|
Maakt het voor leraren mogelijk om te leren en hun eigen kennis en vaardigheden te ontwikkelen. Ze zijn meer betrokken bij het mentorproces en het werk dat de studenten doen tijdens hun werk. |
Het maakt gebruik van media die de studenten kennen. Het stimuleert daarmee dus een meer frequente en open dialoog. |
- |
Mogelijke belemmeringen en hoe deze op te lossen met de studenten:
Belemmering |
Oplossing |
Het kan voor leraren moeilijk zijn om de controle los te laten. |
We moeten leraren bewust maken dat sociale media een hulpmiddel zijn en geen bedreiging vormen. Het zal de face-to-face bezoeken niet vervangen. Door verschillende apps te gebruiken, zijn leraren beter voorbereid op de bezoeken en worden werk/ stage bezoeken constructiever en waardevoller. Leraren moeten zelfvertrouwen krijgen in het gebruik van verschillende apps en onderwijsinstellingen moeten hen aanmoedigen om de stapsgewijze instructies over het gebruik van sociale media te gebruiken. |
Angst dat het gebruik van sociale media/ apps voor mentoring hun privé- en openbare leven zou kunnen vermengen. |
Een aparte werktelefoon en privételefoon of gebruik een telefoon met 2 SIMS. Maak afzonderlijke werklogins voor bijvoorbeeld Facebook, Instagram. |
We hebben niet de benodigde apparatuur (smartphone, tablet, computer!) |
Als een onderwijsinstelling besluit om sociale media te gebruiken voor mentoring, is het van belang om apparatuur beschikbaar te stellen en de mentor/ student op te leiden om deze te gebruiken. Gebruik Apps die zowel door smartphones als computers kunnen worden gebruikt voor het geval iemand maar één optie heeft. |
We denken dat het gebruik van sociale media niet veilig is! |
Het gebruik van sociale media is nooit veilig en daarom moeten er duidelijke richtlijnen zijn over wat wel/ niet te posten. Er moet een gedragscode voor het gebruik van sociale media worden gemaakt. Geef trainingen over do's en dont's. |
Ik moet 24 uur per dag/ 7 dagen per week beschikbaar zijn. |
Vóór de plaatsing moeten alle partijen overeenstemming bereiken over de tijdschema’s met betrekking tot: wanneer te reageren op berichten en wat de werktijden van de verschillende partijen zijn. Deze moeten worden gerespecteerd. Stimuleer regelmatig gebruik, zodat het gebruik van sociale media een vanzelfsprekend onderdeel wordt van de werkdag. |
Er is een verschil in leeftijd, generatie en technische vaardigheden waardoor mentoring via sociale media verschillend zal zijn. |
Gebruik Youtube-video's om jezelf wegwijs te maken. Vraag iemand die weet hoe je de sociale media moet gebruiken om je te helpen. Gebruik (indien mogelijk) sociale media die iedereen kent. Rome is ook niet in één dag gebouwd dus het is goed om het stap voor stap te doen. Moedig de enthousiastelingen in scholen of bij werkgevers aan om te fungeren als rolmodellen om anderen te enthousiasmeren. |
Ik kan de veranderingen/ updates van de apps niet bijhouden. De gratis versies van apps kunnen beperkt zijn |
Houd rekening met upgrades, kies automatische upgrade. Verander waar mogelijk niet van platform tijdens een plaatsing. |
Wat als je je telefoon verliest, de batterij bijna leeg is, de telefoon is gestolen of je geen wifi hebt. |
Door gebruik te maken van sociale media wordt de inhoud geback-upt in de cloud en gaat daarom niet echt verloren. Wanneer je opnieuw toegang hebt tot een telefoon/ computer/ wifi zijn zaken weer bij te werken |
Van mij als docent kan niet verwacht worden dat ik allemaal verschillende apps gebruik. |
Selecteer b.v. 5 apps die je kent en vraag de mentor welke app ze willen gebruiken en/of bereid zijn te gaan gebruiken. |